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互动理论指导下的听力教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]渤海大学外国语学院英语系,辽宁锦州121000
年 份：2010
卷 号：23
期 号：3
起止页码：126-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语教学的目的是培养学生的语言表达能力和交际能力。在英语教学中,这种能力的培养要通过"互动"这一使用语言的过程来实现。这也正是互动理论在教学中所强调的内容,即语言的学习就是互相交流,互相沟通,不断地进行信息传递,从而达到掌握语言、运用语言的目的。听力教学在英语教学中尤为关键,在听力教学中采用互动教学方式也是至关重要的。通过对互动理论及其指导下的互动教学原则的描述,探讨了互动理论对英语听力教学的启示。
关 键 词：互动理论 听力教学 英语教学
分 类 号：S]
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