期刊文章详细信息
让学生在历史课堂中成为主人翁
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市清河中学高中部,江苏淮安223001
年 份：2010
期 号：6
起止页码：205-205
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文就如何调动学生课堂参与积极性,谈谈自己在教育教学过程中的一些体会。
关 键 词：主人翁
分 类 号：I]
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