文献类型：期刊文章

作　　者：刘卓夫[1] 罗中明[1] 李永波[1] Peter W McCarthy[2]

机构地区：[1]哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院,测控技术及仪器黑龙江省高校重点实验室 [2]WIOC,University of Glamorgan,Pontypridd,United Kingdom,CF37 1DL

出　　处：《教书育人（高教论坛）》

基　　金：“哈尔滨理工大学2009年教育教学研究重点课题”资助(项目编号:P20090034)

年　　份：2010

期　　号：21

起止页码：71-73

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：借鉴香港中文大学双语教学的经验,根据我国内地高校的实际情况,本文提出了在开设双语教学课程的时候,要根据专业和学科特点有选择地进行,特别是对于涉及中国社会、文化和历史的课程,应该保留中文教学。另外。

关 键 词：双语教学 香港中文大学  内地高校 双语师资 教学经验 双语课程 学生  授课教师 教学模型  教学手段  

分 类 号：G642.4] H09[教育学类]