期刊文章详细信息
从社会语言学角度看英语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州大学继续教育学院,贵州贵阳550003
年 份：2010
卷 号：33
期 号：10
起止页码：141-142
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：社会语言学主要通过研究社会因素来研究语言。这种研究方式对大学英语教学产生了很大影响,特别是学生的交际能力的培养和通过文化和语篇进行教学等。这表明大学英语的教学改革和研究必须和社会因素联系起来。
关 键 词：社会语言学 文化差异 教学
分 类 号：T-55]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
