期刊文章详细信息
浅谈课堂讨论的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市洪泽县仁和中心小学
年 份：2010
期 号：3
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在课堂上组织学生讨论,是教师普遍采用的体现合作教学思想的教学策略,毋庸质疑,有效地组织学生围绕学习课题进行讨论,能帮助学生相互交流、互相启发、集思广益、共同发展。
关 键 词：课堂讨论 有效性
分 类 号：G623.5[教育学类]
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