期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆市石柱中学初中部
年 份:2010
期 号:5
起止页码:71-72
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在科学技术日新月异的今天,随着素质教育的推进,教材进行了大幅度的改革,这就要求我们教师必须转变教育观念,进一步加强专业化发展,进一步对新教材新的教学方法以及学生新的学习方式进行探讨和研究。一、对数学新教材的认识新教材在编排体系与知识结构上做了大幅度的改进。
关 键 词:新教材 青年教师 农村中学 专业化发展 教学方法 农村初中教师 新课程改革 教育教学 思考 学生主体意识
分 类 号:C932[管理科学与工程类]
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