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期刊文章详细信息

当前高中数学新课程中数学思想方法教学的现状分析和对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张永明[1,2]

机构地区:[1]西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 [2]甘肃省文县一中,甘肃文县746400

出  处:《甘肃联合大学学报(自然科学版)》

年  份:2011

卷  号:25

期  号:S2

起止页码:77-78

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:通过问卷和访谈了解高中数学新课程中数学思想方法教学的现状,找出存在的问题,分析原因,给出解决问题的对策.

关 键 词:新课程  数学思想方法 高中  

分 类 号:N]

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同被引文献:

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