期刊文章详细信息
浅谈初中物理教学的现状与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市第三十五中学
年 份：2011
期 号：S1
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：物理作为一门自然学科,尤其独特性和科学性,通过物理学的学习可以了解自然界的规律,认识事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学探究精神和科学态度,树立正确的人生观和价值观。因此,初中物理教学要以学生的发展为本。
关 键 词：初中物理教学 学习物理 学生学习 创新精神 培养学生 教学方式 发展为本 科学性 价值观 教师
分 类 号：G633.7[教育学类]
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