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期刊文章详细信息

形成性评价在英语教学中的运用研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓小华[1] 蔡晓蕙[2]

机构地区:[1]井冈山大学外国语学院 [2]井冈山大学外国语学院公外部

出  处:《大家》

年  份:2011

期  号:17

起止页码:139-139

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:形成性评价是一种过程评价,是指通过观察、活动记录、测验、问卷调查等形式对学生的学习进展进行持续性的评价。可以说,形成性评价既是一种手段,又是一种学习方式。笔者在教学中进行了形成性评价的尝试,结果表明,形成性评价激发了学生自主学习英语的积极性,学习成绩明显提高。一。

关 键 词:形成性评价  英语教学 学生发展  学习过程  学习英语 评价方式  教学评价 学习成绩  自我评价 总结性评价  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

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