期刊文章详细信息
教师期望的负效应探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]枣庄学院团委
年 份：2011
期 号：18
起止页码：5-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的。教师期望效应有正负效应之分。但不是所有的教师期望都会产生积极效果,它也存在负效应,本文通过分析教师期望的来源、影响教师期望的主客观因素及教师期望的负效应,提出如何应对负面效应的策略。
关 键 词：教师期望效应 正负效应 学生 教师职业 期望教育 负面效应 主客观因素 发展潜力 不良影响 教育力量
分 类 号：G451.1[教育学类]
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