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期刊文章详细信息

新课程改革中课堂教学存在的异化现象    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱明[1]

机构地区:[1]江苏苏州工业园区第二高级中学

出  处:《新课程学习(中)》

年  份:2009

期  号:9

起止页码:20-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程实施以来课堂教学初步呈现出丰富多彩、异彩纷呈的教学新景象,正逐步从传统教学范式走向新课程课堂教学范式。但同时仍能发现离真正体现新课程理念还有一定距离,尤其在教学目标、教学设计、教学过程等方面存在着一些异化现象,我认为有必要对此进行剖析。

关 键 词:新课程改革 课堂教学  教学设计  异化现象 教学范式 教学目标 教学过程  态度价值观 引导学生  教师  

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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