期刊文章详细信息
多学科的PBL课程在口腔医学实践教学体系中的设立
Introduction of multidiscipline PBL curriculum into practical teaching system at the School of Stomatology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州医学院口腔医学院,浙江温州325027
基 金：温州医学院校级教改课题(编号:WYJ09005);温州医学院校级教改课题(编号:Wyjg0749)
年 份：2011
卷 号：10
期 号：4
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在深入探究PBL教学理念基础上,温州医学院附属口腔医院从2007年开始尝试设立将口腔综合科以及多学科的PBL课程引入5年制的医学教育中。多学科的PBL教学在构建复杂的立体知识构架方面优势明显,并在学生毕业前实习中显示明显的优势。
关 键 词：多学科的PBL 口腔实践教学体系 教学改革
分 类 号：R-4]
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