期刊文章详细信息
基于输出驱动假设的英语口语教学新模式
A new teaching model of oral English based on the "Output—driven Hypothesis"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京工业大学耿丹学院,北京101301
年 份：2012
期 号：10
起止页码：331-332
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文针对英语专业口语教学中存在的诸多问题,基于Swain和文秋芳等人的输出驱动假设理论,探索英语口语教学的新模式。该模式以输出为导向,将口语测评(输出)、课堂教学、课外口语训练有机结合,形成一套相互影响,相互促进的口语训练体系。
关 键 词：英语专业 口语教学 输出驱动假设
分 类 号：G65[教育学类]
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