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语言相对论与精读教学
Linguistic relativity and intensive reading teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学南方学院外国语言文学系,广东广州510970
年 份：2012
期 号：6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于"萨丕尔-沃尔夫假说"的语言相对论,是研究语言与思维、文化三者关系的极具影响而又颇受争议的理论。它从人类语言的多样性出发,强调语言对思维的影响,以及思维对语言的反作用。虽然没有足够的实证可以证明该理论的正确性,但在相关的语言活动中有着较强的解释力量。本文主要介绍了语言相对论的理论渊源,以及该理论对英语专业精读教学的理论价值和现实意义。
关 键 词：语言相对论 文化观 精读教学
分 类 号：G65[教育学类]
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