期刊文章详细信息
学习困难学生自我有效感的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波师范学院心理学教研室
年 份：1996
卷 号：19
期 号：3
起止页码：185-187
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：学习困难学生自我有效感的研究杨心德（宁波师范学院心理学教研室）１问题提出自我有效感（ｓｅｌｆ—ｅｆｆｉｃａｃｙ）是个体对自己所采取的行为影响行为结果所持的有效或无效的自我体验。学习困难学生是感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。他们的自我有...
关 键 词：学习困难学生 自我有效感 学习能力 学习优秀学生 行为有效 学习行为 学习成绩 性别差异 学习结果 标准分
分 类 号：G442[心理学类]
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