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汉字特征内隐学习的初步实验研究
A PRELIMINARY STUDY OF THE IMPLICIT LEARNING OF CHINESE CHARACTERS
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市总工会 [2]上海市闸北区教育学院
年 份：1996
卷 号：19
期 号：6
起止页码：351-354
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：在汉字特征识别的范围内，在高强度练习和正确反馈条件下探讨内隐学习汉字的某些特点。实验采用了一种测量内隐和外显学习的特征分类方法．这些特征包括汉字的笔划维度（显著性特征）和汉字的偏好维度（非显著性特征）。实验结果发现：汉字偏好特征的学习，内隐组被试表现出更大的底层规则的迁移；汉字的偏好特征还表现出高潜力的内隐知识。
关 键 词：内隐学习 内隐记忆 外显记忆
分 类 号：B842.3]
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