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期刊文章详细信息

美国克氏《2000年教育目标法》评介    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢宁[1]

机构地区:[1]中央民族大学教务处民族教育研究所

出  处:《比较教育研究》

年  份:1996

期  号:4

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1992、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘  要:美国克氏《2000年教育目标法》评介谢宁美国克林顿接任总统之后,致力于国家的各项改革:防治犯罪、教育革新、社会福利、健康医疗保险……。1994年3月31日克林顿签署了由众、参两院经过激烈辩论通过的《美国教育改革法案》,于1994年7月1日生效。一、《...

关 键 词:多元文化教育 目标法  美国教育 改革法案 教育目标  少数民族学生 教育改革  少数民族教育 教育权 课程标准  

分 类 号:D971.221[法学类]

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