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期刊文章详细信息

试论“生态课堂”的教学意蕴    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱怀祝[1]

机构地区:[1]江苏省连云港市白塔高级中学

出  处:《学子(理论版)》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:59-59

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、教育生态学的缘起㈠教育生态学的源头"生态学"一词源自希腊文。按照字源的本意,生态学是"研究住所"的学问。该词最早由博物学家索罗(Thoreau,H.D.)于1858年首次提出。但直到1868年,由德国生物学家、哲学家赫克尔对"生态学"下了一个科学、明确的概念,即生态学是"研究动物与其无机环境和有机环境全部关系"的科学。现在,对该词较为普遍的解释是,生态学是指"

关 键 词:教育生态学 生态食品 课堂生态 课堂教学  生态环境  教师  生态农业  博物学家 无机环境  科学  

分 类 号:G632[教育学类]

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同被引文献:

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