期刊文章详细信息
新课程背景下初中历史课堂教学的几点反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市第十四中学
年 份：2014
期 号：2
起止页码：225-225
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革以来,广大历史教师围绕新理念、新课标组织教学,课堂教学呈现出可喜的变化。从形式上看,在四十分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎我们的历史课堂已经走进了新课程的最佳状态。但是,认真审视一下目前的初中历史课堂教学,有些教师对新课程的理解是肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,致使课堂中出现了虚假的"繁荣"。
关 键 词：初中历史 课堂改革 教学反思
分 类 号：G633.51[教育学类]
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