期刊文章详细信息
浅议中学英语课堂教学中教师的教学行为
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省邻水县第二中学
年 份：2014
期 号：2
起止页码：122-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师的课堂教学行为对中学英语课堂教学效果起着重要的作用。应认真做好课堂教学的组织教学工作,抓住学生的注意力,促进学生学习;应选择有助于推进课堂教学的教学行为,考虑时间投入与知识收获的性价比,各教学行为间要有机结合;课堂语言应规范、精练并富有鼓励性,就学生的心理及英语能力的特点,有针对性地启发引导。
关 键 词：中学英语 课堂教学 教学行为
分 类 号：G633.41[教育学类]
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