期刊文章详细信息
学习策略与听力的关系——中国英语本科学生素质调查分报告之一
Learning strategies and their relationship to learning achievement in listening comprehension,
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京外国语学院 北京外国语学院英语系 100081
年 份：1994
卷 号：26
期 号：1
起止页码：51-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本项研究对学习策略与听力理解的关系作了探讨。所得数据的统计结果显示,语言的功能操练和阅读操练较为显著地预示了非外语院校英语专业学生的综合听力理解能力和部分分项听力理解能力。
关 键 词：学习策略 听力理解
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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