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“挫折教育”论
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中师范大学教育系
年 份：1994
期 号：7
起止页码：51-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：“挫折教育”论吴金林我国市场经济的建立与发展，把人们推向了人类生存与发展的竞争激流中。风险、挫折、失败是人们不可回避的普遍社会现象，向生存在这种竞争激烈、变迁加速的社会中的每一个人进行“挫折教育”，将人们培养成能防止或驾驭挫折、失败的强者，已成为家庭...
关 键 词：挫折教育 人的价值 教育价值 不确定性 教育者 实践活动 主体 社会角色 教育对象 人类社会
分 类 号：G416[教育学类]
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