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浅谈青年教师如何上好热能动力专业课“燃烧学”
Discussion on College Young Lecturers How to Teach Professional Course 'Combustion' of Thermal Energy and Power Engineering
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院机械与动力工程学院 重庆401331 [2]重庆大学动力工程学院 重庆400030
年 份：2014
期 号：10
起止页码：100-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高校青年教师处于职业发展的初创阶段,缺乏教学经验与技巧,在讲授热能类专业课程“燃烧学”时,应发挥集体备课的作用、加强与学生的互动及交流,注重研讨式教学与实验教学在课程中的作用,建立起多元化的课程成绩评价体系,提高教学效果.
关 键 词：燃烧学 青年教师 研讨式教学 多元评价体系
分 类 号：G424]
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