文献类型：期刊文章

作　　者：邓峰[1] 郭建如[2]

机构地区：[1]北京大学教育经济研究所 [2]北京大学教育学院教育经济与管理系/教育经济研究所

出　　处：《教育学术月刊》

基　　金：教育部哲学社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所重大项目"高职院校组织转型;培养模式变革与毕业生就业力的多案例研究"(项目号:12JJD880003);教育部留学回国人员科研启动基金"校企合作与高职院校毕业生就业能力培养的研究";教育部哲学社会科学重大攻关课题"中国现代职业教育质量保障体系研究"(项目号:13JZD047)成果

年　　份：2014

期　　号：5

起止页码：70-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：563842)、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高职院校近年来深入开展了一系列以就业为导向的培养方式变革,以满足社会和经济发展对应用型、技能型人才的需求。本研究将毕业生的就业能力作为衡量高职院校教育质量的产出指标,利用北京大学2012年开展的"全国高职院校教育与毕业生就业调查"数据,通过构建包含学校层次、院系层次以及个体层次的多层线性模型,系统考察高职院校的教育过程同毕业生就业力间的内在关系。研究结果表明,高职院校可以从组织模式转变和培养方式变革等多方面进行教学改革,从而有效促进毕业生就业能力的提升。

关 键 词：高职院校 就业能力 多层线性模型

分 类 号：G71] G42[教育学类]