期刊文章详细信息
外语教师跨文化交际能力的“缺口”与“补漏”
A Study of “Gap”and “Patching”of Intercultural Communication Competence of Foreign Language Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东理工大学外语学院,上海200237
年 份：2014
卷 号：43
期 号：1
起止页码：138-145
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：21世纪外语教师的主要任务是培养学生跨文化交际能力,而不少外语教师本身跨文化交际能力薄弱,有不少"缺口",他们缺漏跨文化交际能力认识,缺乏跨文化交际能力的培训,缺少体验外国文化的机会,缺失跨文化交际知识结构,缺损跨文化交际教学新理念等。根据这些"缺口",外语教师要针对性地进行"补缺"和"补漏",提高跨文化交际能力和素养,更好地完成外语人才跨文化交际能力培养的任务。
关 键 词：跨文化交际能力 外语教师 缺口 补漏
分 类 号：G526.9[教育学类]
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