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“小组互动,四步达标”数学复习课模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省安图县第三中学
年 份：2014
卷 号：30
期 号：2
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：“小组互动，六步达标”课堂教学模式，解决了初中数学课堂教学有效性的问题，但对于数学复习课来讲还不能完全适应其需要，为此在“小组互动，六步达标”课堂教学模式的教学理念基础上，充分发挥“小组”活动的主体作用，经过数学课题组成员的反复上课研究探索，不断修正，提出了数学复习课与试卷反馈课的课堂模式：“小组互动，四步达标”复习法，主要有以下四个环节。
关 键 词：数学复习课 课堂教学模式 小组互动 勾股定理 课堂检测
分 类 号：G4[教育学类]
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