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期刊文章详细信息

试论教学论的心理学基础问题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:连榕[1]

机构地区:[1]福建师范大学教育科学研究所

出  处:《心理发展与教育》

年  份:1987

卷  号:3

期  号:1

起止页码:24-28

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:“在我们的教育学知识领域中,大部分的缺陷乃是缺乏心理学的结果。”当我们翻开教学论的著作时,如果在我们的头脑里还能闪现出赫尔巴特在一百多年前说过的这句话,我们必定会不安地意识到这句话在令天仍然适用。用不着费多大的劲,我们就能清楚地看到心理学在我国现有的教学论体系中扮演了一个什么角色,起了什么作用,解决了什么问题。你能从中找到做为基础的心理学是什么呢,

关 键 词:教学论 心理学思想 教学理论研究 教学过程  心理年龄特征  学习理论  学生心理 赫尔巴特  心理学基础 儿童  

分 类 号:B84[心理学类]

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同被引文献:

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