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期刊文章详细信息

要重视幼儿学习迁移的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:魏家恩[1]

机构地区:[1]河南大学幼儿园

出  处:《心理学探新》

年  份:1988

卷  号:13

期  号:2

起止页码:73-76

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:在儿童智力的开发中,培养和提高其创造性思维的能力,占着重要的地位。其中学习迁移能力的发展,是儿童创造性思维发展的一个重要侧面或途径,因此可以说,学习迁移也是检验在教学过程中,是否培养散发性思维能力的指标之一。但在幼儿教学中能否运用学习迁移?怎样运用?效果如何?近两年来,我经过实践证明,学习迁移理论,不仅适用于大、中、小学,同样也适用于幼儿教学。

关 键 词:学习迁移  幼儿智力 迁移能力  学习过程  实践证明  培养  表现形式  教学过程 负迁移 知识技能

分 类 号:B84[心理学类]

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同被引文献:

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