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期刊文章详细信息

中学生的成就动机、测验焦虑、智力水平与学业成绩关系的探讨    

The Relationships of Achievement Motivation Test Anxiety Intelligence and Performance among High School Students

  

文献类型:期刊文章

作  者:叶仁敏[1] Knut.A.Hagtvet[2]

机构地区:[1]上海师范大学 [2]卑尔根大学

出  处:《应用心理学》

年  份:1989

期  号:3

起止页码:52-56

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:一、引言国际焦虑测验协会(STAR)研究的目标在于探讨焦虑的基本理论。测量人们在日常的和特定情景上的焦虑水平,消除由焦虑、紧张引起的不良结果的方法,以及跨文化的研究。其中学生测验焦虑所起的影响的研究是一个重要的项目。

关 键 词:成就动机 测验焦虑 学业成绩 智力水平 中学生  焦虑水平 动机与效果  探讨  基本理论  相关系数

分 类 号:B84[心理学类]

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同被引文献:

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