期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省淮安师范学校
年 份:1993
期 号:1
起止页码:128-130
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:一般地说,命题、指导、批改、讲评是作文教学的“四部曲”。笔者以为,这种看法虽有一定道理,但更为重要的,教师在教学中首先必须激发学生的写作兴趣,采取措施,使学生从厌写、怕写变为乐写、爱写,从而提高学生的写作水平。笔者作了一系列探索:一、作文命题讲点艺术,二、作文课走出课堂;三、教师“下水”示范;四、给学生提供成功的机会等。笔者在多年的教学实践中深感到,这些方法是切实可行,行之有效的。
关 键 词:中学生 学生作文 作文兴趣 作文教学 写作兴趣 教师 作文命题 写作水平 激发 走出课堂
分 类 号:C55[社会学类]
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