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期刊文章详细信息

激发中学生作文兴趣初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王德勋[1]

机构地区:[1]江苏省淮安师范学校

出  处:《扬州大学学报(人文社会科学版)》

年  份:1993

期  号:1

起止页码:128-130

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:一般地说,命题、指导、批改、讲评是作文教学的“四部曲”。笔者以为,这种看法虽有一定道理,但更为重要的,教师在教学中首先必须激发学生的写作兴趣,采取措施,使学生从厌写、怕写变为乐写、爱写,从而提高学生的写作水平。笔者作了一系列探索:一、作文命题讲点艺术,二、作文课走出课堂;三、教师“下水”示范;四、给学生提供成功的机会等。笔者在多年的教学实践中深感到,这些方法是切实可行,行之有效的。

关 键 词:中学生 学生作文  作文兴趣 作文教学  写作兴趣 教师  作文命题 写作水平 激发  走出课堂

分 类 号:C55[社会学类]

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