文献类型：期刊文章

作　　者：牛龙菲[1] 张一凯[2]

机构地区：[1]兰州大学历史研究所 [2]兰州商学院基础课部

出　　处：《兰州大学学报（社会科学版）》

年　　份：1990

卷　　号：18

期　　号：1

起止页码：13-17

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：人类对于“知识”向来有两种截然不同的态度。传说亚当、夏娃因为吃了“分别善恶树”上的禁果而承担原罪的重负;普罗米修斯因为盗窃天火而遭受残酷的刑罚:仓颉造字而天雨粟,夜鬼哭;伯益作井而龙登玄云,神栖昆仑;但是,所有这些神话中有关知识消极作用的告诫,都未能使人类及时地自觉反思知识本身的价值。甚至,如中国古代哲学家老子“绝圣弃智”、“绝仁弃义”、“绝巧弃利”那样的大声疾呼也无济于事。在人类文明的以往历程中,向来是“知识越多越好”的观念处于统治的地位。知识,特别是科学技术,一直在长足加速进步,问题也因此接踵而至。当今,人类正面临着各种各样的难题:人口爆炸、环境污染、资源危机、核战威胁、

关 键 词：知识生态学 人类文明  客观知识 文化进化 人文进化  生物进化  卡尔·波普尔 中国古代哲学家 生物个体 普罗米修斯  

分 类 号：C55[社会学类]