期刊文章详细信息
主体性·人的发展与启发式教学观
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师大国家基础教育实验中心
年 份：1997
期 号：3
起止页码：82-90
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：63754)、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：本文从主体性人本观的角度出发，揭示和阐述了启发式教学的主体性规律，规范了启发式教学实施的基本条件或原则，从而为人们进一步认识和实施启发式教学奠定了理论基石。
关 键 词：主体性 启发式教学 教学过程
分 类 号：G426]
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