期刊文章详细信息
大学新生在英语合作学习中角色转变的实证研究
An Experimental Study of the First-year College Students' Role Change in Cooperative Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北科技大学外国语学院英语系,河北石家庄050000
基 金：2011年河北省社会科学基金项目(HB11Y0024)
年 份：2013
卷 号：28
期 号：10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大学新生在合作学习中面临着学习角色转变的挑战。依据行为矫正理论,本文构建了合作学习中的行为干预模式,进行了实证研究。实验结果表明,该行为干预模式有助于学生掌握合作学习技巧、合作学习策略和学习评价方法,从而在合作学习中顺利实现角色转变。
关 键 词：角色转变 合作学习 行为干预
分 类 号：G65[教育学类]
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