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行动导向教学法在医学免疫学与微生物学教学中的应用
Application of action-oriented teaching method in the teaching of medical immunology and microbiology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省凯里黔东南民族职业技术学院医药技术系,贵州凯里556000
年 份：2013
卷 号：28
期 号：8
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目的:探讨行动导向教学法在医学免疫学与微生物学教学中的效果。方法:以本院2010级大专学生为研究对象,将两个班级分为对照组和实验组,两组学生入学成绩无差异,对照组采用传统教学法,实验组采用行动导向教学法,比较两组教学效果。结果:实验组考试成绩优于对照组(P<0.05),且实验组学生普遍认为此种教学方法能够全面提高自身的素质。结论:行动导向教学法能够符合学生的需求,将学生被动接受为主动参与,可大大提高教学质量,可在教学中大力推广。
关 键 词：医学免疫学与微生物学 行动导向教学法
分 类 号：G65[教育学类]
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