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多模态理论视角下大学英语教学的改革分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西新余学院外国语学院
年 份：2013
卷 号：29
期 号：24
起止页码：95-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：大学英语教学的目的在于培养学生听、说、读、写各方面的英语能力。随着社会的快速发展和大学英语教学理念和模式的不断创新,利用多模态理论指导大学英语教学改革这一课题进入了人们的视野。运用多模态理论教学模式调动学生的多种感官协调合作,可以达到增强英语学习效果、提升英语能力的目的。本文将就多模态理论应用于大学英语教学的具体情况,进行多模态理论视角下大学英语教学的改革分析。
关 键 词：多模态理论 大学英语 改革措施
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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