期刊文章详细信息
学龄前儿童篇章意识和篇章能力形成和发展的初步探讨
Development of Preschool Children's Text-sense and Text-competence
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师大外语系 [2]华南师大神经生理研究室
年 份：1988
卷 号：11
期 号：5
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要：本工作采取徐盛桓提出的篇章标准:衔接、发展和突出来判断学龄前儿童篇章意识的形成和发展,并根据儿童的认知特点作若干修正。通过三个月时间的观察及实验得出4(1/2)岁儿童的篇章意识及篇章能力开始形成,但篇章的整体性尚不明显,篇章涉及不同内容的侧面;5(1/2)岁儿童的篇章意识和篇章能力有了进一步发展,篇章的线索较分明,而且篇章出现首句或尾句引导或总结全文。
关 键 词：篇章意识 篇章能力 语义意图 平行结构 词汇手段 句子 逻辑关系 篇章结构 学龄前儿童 线索
分 类 号：B84[心理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
