期刊文章详细信息
课堂教学的水平与境界
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省教研室 [2]福建师范大学
年 份：1995
期 号：2
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：课堂教学的水平与境界福建省教研室王永福建师范大学余文森对教师课堂教学水平进行科学的分类，既能为教师了解自己的教学水平提供参照系，又能为教师提高自己的教学境界指明努力的方向。本文尝试把课堂教学水平分为记忆性水平、理解性水平和发展性水平三种。一、记忆性水...
关 键 词：课堂教学 认知结构 有意义学习 教师 行为学派 高峰体验 发现学习 教学效果 认知学派 讲授教学
分 类 号：G632[教育学类]
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