期刊文章详细信息
多层次教学组织模式的研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都七中
年 份：1996
期 号：5
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：多层次教学组织模式的研究与实践四川省成都七中何明一、多层次教学（一）多层次教学的含义所谓多层次教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异性，区别对待地设计和进行教学，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，以便使每个学生都得到最优的发展。传统的班级授课...
关 键 词：多层次教学 教学组织模式 选修课 研究与实践 个别差异 学生心理 区别化 课堂教学 学习能力 个别教学
分 类 号：G424.2]
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