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中学生英语词汇记忆的策略训练研究
The study of memory strategies and their training procedures for
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省政府办公厅 [2]华东师范大学
年 份：1996
卷 号：2
期 号：2
起止页码：3-9
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：词汇记忆在中学英语学习中有着举足轻重的地位。本研究从策略入手 ,致力于探索记忆策略训练对英语词汇学习的积极效果。研究者在综合前人的策略分类观点和参照英语词汇学习本身特点的基础上提出了五种基本策略 ,并对之作了训练研究。从训练结果可知 ,这些策略若训练充分得当 ,能大大提高学生的词汇记忆成绩。研究者还对如何在英语词汇学习中运用策略帮助记忆提出了一个粗略的模型。从该模型中 ,我们可以清晰地看到词汇记忆的整个过程 。
关 键 词：记忆策略 策略训练 英语词汇学习
分 类 号：G44[心理学类]
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