期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]台湾师范大学
年 份:1997
期 号:3
起止页码:22-27
语 种:中文
收录情况:RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:资源教室在特殊教育的实施中占有重要的位置,尤其在帮助就读于普通班级中的那些有特殊教育需要的学生,发挥积极作用。本文探讨了资源教室的意义和模式.并在资源教室的方案设计和资源教室的具体应用、布置做了理论与实践上的探索。
关 键 词:资源教室 方案 模式 实施 个别化教学
分 类 号:G76]
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