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学业成绩、同伴交往与学生问题行为关系的研究——问题行为形成机制初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州师范大学教育技术系
年 份：1997
卷 号：37
期 号：3
起止页码：141-144
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：65502)、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文通过实验研究，测查了学生学业成绩、同伴交往与问题行为间的关系。发现学业成绩不良者和受同伴排斥者的问题行为比其他学生更多、更严重，他们都表现出与学习有关的过失行为和攻击性行为。这一结果为“学业失败和交往失败所引起的心理挫折是产生问题行为的重要原因”
关 键 词：问题行为 学业成绩 同伴交往 心理挫折
分 类 号：G455[教育学类]
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