期刊文章详细信息
内隐学习研究的现状及其争议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东师范大学教育系
年 份：1998
卷 号：8
期 号：2
起止页码：17-21
语 种：中文
收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI1998、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：本世纪７０年代，Ａ．Ｓ．Ｒｅｂｅｒ等人在概念形成的研究中提出了“内隐学习”的概念，从而对概念形成及有关概念学习的所有分析性理论提出挑战，在心理学界引起轰动，使内隐学习的研究成为热点。直到现在，内隐学习研究者们取得了一系列的研究成果，促进了心理学特别是认知心理学的发展。但由于其研究尚处于初级阶段，所以其内部也存在着诸多争议。本文拟就内隐学习的一般发现及有关争议加以探讨，以期引起进一步的研究。
关 键 词：内隐学习 人工语法学习 串词 字母串
分 类 号：B842.3]
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