文献类型：期刊文章

作　　者：陈卫旗[1]

机构地区：[1]广州师范学院教育科学研究所

出　　处：《心理发展与教育》

年　　份：1998

卷　　号：14

期　　号：1

起止页码：38-44

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1998、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：89710)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究通过对２３０名中学教师进行问卷调查，分析中学教师工作满意感的因素组成结构和工作满意感状况，并探讨教师工作满意感对教师离职倾向和工作积极性的影响。结果表明：（１）中学教师工作满意感的结构包含１０个组成因素，该因素结构与Ｌｏｃｋｅ（１９７６）等人提出的模型高度一致；（２）中学教师对工作总体和教育体制、学生素质、领导与管理、工作成就、工作条件、工资福利待遇、工作压力等工作因素均感不满意；（３）教师总体的工作满意感及对教育体制、收入与福利、领导与管理、教师社会地位及工作环境条件等方面的满意水平与教师的工作卷入、留任都有密切的关联。

关 键 词：中学教师 工作满意感 工作卷入 离职倾向

分 类 号：G443[心理学类]