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国外中小学教师素质研究述评
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省教育学院
年 份：1998
期 号：5
起止页码：48-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1998、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：世界各国为了迎接21世纪的挑战，都掀起了教育改革的热潮，并把提高教师素质放在重要地位。本文对各国的研究报告和改革措施加以归纳总结，提出了21世纪的教师应具备以下素质；较高的学历水平、广博精深的科学文化素质、全面创新的能力素质以及教师在整体素质上应为“全能型”和“完整型”的。
关 键 词：国外 中小学 教师素质 研究述评
分 类 号：G639.1[教育学类]
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