期刊文章详细信息
新世纪教师专业素养初探
On Teachers' Professional Attainment for the New Century
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学,200062
年 份：1998
期 号：1
起止页码：41-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1998、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：87502)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：近年来随着对基础教育新的质量要求与目标的明晰,随着课程、教材改革和学校内部教育、教学改革的深化,国内有关教师及教师教育的研究也日趋活跃。教师是教育改革的关键性因素的观点,越来越引起人们的关注,本文将集中讨论新世纪中小学教师的专业素养。
关 键 词：教师职业专业化 教师专业素养 基础教育 新世纪 教育改革 中小学教师 教师教育 教育理念 未来教师 学生观
分 类 号：G635.1[教育学类]
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