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期刊文章详细信息

口语报告法比较研究物理问题解决中不同数理基础被试表征体系的动态差异    

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖伯琴[1] 黄希庭[1]

机构地区:[1]西南师范大学物理系

出  处:《心理发展与教育》

年  份:1999

卷  号:15

期  号:4

起止页码:31-34

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:基于对物理问题解决表征体系特征的研究, 本文用口语报告法, 对不同数理基础的被试在解决物理问题过程中表征体系的动态特征差异进行了实证性研究。结果证明, 数理基础扎实的被试,

关 键 词:物理问题解决 表征  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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