期刊文章详细信息
现代中小学教师管理的比较研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师资培训中心
年 份：1999
卷 号：29
期 号：1
起止页码：68-75
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI1999、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：112470)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：时代的车轮,正将我们带往21世纪。21世纪是知识经济的时代。教育如何面对知识经济的挑战,如何以前所未有的姿态迎接新世纪,在实践的层面上最终取决于是否有一支新型的专业化的教师队伍。在20世纪最后几个年头,世界各国对教师专业化的要求越来越高,对教师管理越来越规范,对教师在职培训越来越重视。
关 键 词：中小学教师 教师资格证书 教师专业化 许可证 培训内容 教师培训 教师队伍 中学教师 教育委员会 证书制度
分 类 号：G635.1[教育学类]
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