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CET中复合式听写及其对教学的反拨作用
Compound dictation in CET and its backwash effect on language teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西大学外语学院,山西太原030006
年 份：2002
期 号：2
起止页码：51-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：随着交际教学的广泛开展 ,怎样测试学生综合运用语言的能力便成了外语教学研究的热点之一。本文通过理论分析和实验结果表明 :复合式听写能较全面地反映出考生的总体语言水平 ,且切实可行 ,是一种理想的综合性语言测试手段。
关 键 词：语用测试 CET考试 复合式听写
分 类 号：H310.42[外国语言文学类]
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