期刊文章详细信息
班主任管理中的“人性假设”及运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南财贸学院公共管理学院,云南昆明650221
年 份：2004
卷 号：20
期 号：S1
起止页码：419-420
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：班级管理是人类管理实践活动之一,班主任是班集体的组织者和管理者,在班级管理中,应该运用"人性假设"理论的基本观点,明确学生主体性、适时进行激励、树立优势教育理念,促进学生全面发展,从而对班级进行科学而有效的管理。
关 键 词：班主任 人性假设 Y理论 管理
分 类 号：G451.6[教育学类]
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