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案例教学法探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南财贸学院经济系,云南昆明650221
年 份：2004
卷 号：20
期 号：S1
起止页码：347-349
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：案例教学法作为一种启发式、互动式的现代教学方法,给传统教学注入了新的活力,同时,也为素质教育提供了一个有效途径。在与"原理教育"对比的基础上,结合经济学类课程教学的实际,分析案例教学法的意义、特征及在运用时应注意的问题,并提出在西方经济学课上初步尝试案例教学法的构想。
关 键 词：案例教学法 素质教育 启发式教学 互动式教学
分 类 号：G642.4]
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